第一部分
　　——第一次得奖
　　“司马行健，你上次做的那个动画得了全区的一等奖，下周一发奖！”我的电脑老师笑着对我说。
　　我高兴得甚至不敢相信这是事实，我捏了捏自己，一阵疼痛回答了我的问题。不过，我虽说在电脑技术是略懂一点的，但我不会有那么高的技术可以获奖吧？是老师跟我开的玩笑吗？或者是老师搞错了？我既高兴又疑惑地问老师：“老师，您是跟我开玩笑的吧？会不会搞错了，我可是第一次做动画的呀。”“错不了的，通知都发下来了！”
　　后来的两天，似乎是时间老人在捉弄我，忽然发现以前稍纵即逝的时间变得十分缓慢，令我焦急万分！
　　终于来到星期一了。我等待的那一天终于来到了。一大早，来到学校我就盼着盼着，终于盼到了上操的时候。我站得笔直，一动不动的。但我的脑子里一直在想得奖的事情。同学演讲的时候，我一句都没有听进去。终于，我看到了电脑老师抱着一摞红证书走上了主席台，“某某某……”只见好几个和我一样报名参赛的同学先后上台领奖了，老师手上的证书只剩下一张了。“没希望了。”我对自己说，一定是老师把名字搞错了。“司马行健，你的动画作品《有裂缝的水桶》获得……”我精神一振，是在叫我吗？我不知道自己是怎样跑上去的，自豪地站在主席台上，下面的老师和同学投来羡慕的目光。我不由得想起做动画时的情景……
　　第二部分
　　——制作动画的艰难
　　在我很小的时候家里就买了电脑，只要没事我就自己摸索电脑怎么用，所以我的电脑技术上在刚小学时就比较好。直到三年级，学校开设了一项电脑技术提高班，主要是学习怎么制作Flash。由于我一直对电脑技术有着浓厚的兴趣，又有老师、家长的支持，所以我就报名参加了。可是，Flash制作并不像我想象的那样简单，学习Flash的艰难令我大吃一惊。不过我在坚持学习了两年后，还是有一些成果的。
　　一天，老师说要参加电脑制作活动里的电脑动画制作比赛，我们都跃跃欲试。在一周的紧锣密鼓的准备后，我就开始制作我的动画作品《有裂缝的水桶》了。虽然我们平时小组学习时也制作一些小动画，但是，对于这种长篇动画作品却从来没有做过，所以，一开始我们一点头绪都没有。于是老师组织我们观看了很多动画作品，在这些动画作品中汲取精华，并一起确定制作主题和创作思路。在随后的动画制作中，令我疑惑的问题接踵而来。我突然发觉，已经学会的一些技术根本就是一些皮毛罢了，甚至连做一个人物走路都十分困难，往往需要一天的时间来调校。这个时候，老师一直都在我们身边帮助我们，和我们一起找解决问题的方法，总算进行得比较非常顺利。
　　第三部分
　　——家长的阻挠
　　参加这次比赛之前，我的父母亲已经同意我参加。可是，我的奶奶却不是这样认为，她认为我每天都在电脑上“胡搞”，不好好学习，容易影响我的成绩。所以，奶奶每天都要到学校去，给电脑老师说，不让我在电脑房做动画。我只好暂时中断了动画制作。虽然我劝说过奶奶，可是奶奶仍然坚持她的意见。没办法了，我只好出动了爸爸妈妈跟奶奶“谈判”，并且向奶奶保证不影响学习，奶奶才同意，这次风波可算是过去了。
　　第四部分
　　——我的收获
　　经过一个月的艰苦努力，我的动画作品《有裂缝的水桶》终于“新鲜出炉了”。这部作品获得了莲湖区二00七年电脑作品制作大赛小学组一等奖、陕西省第八届中小学生电脑制作活动小学组二等奖。同时，与同学合作的《三个和尚》也获得了陕西省第八届中小学生电脑制作活动小学组三等奖。通过这次参赛，我学会了很多的关于Flash的技术，不过这只是一点皮毛而已，我不能因为得到一点奖就骄傲自满。就像诸葛亮在《将诫》中写的那样，“不傲才以骄人。”，意思就是说不能以自己能力强就骄傲自大，而应该保持谦虚的态度，这样才能赢得尊严，才能赢得更大的进步。
　　所以，我要继续努力，继续钻研Flash、钻研电脑技术，永不止步！